中医教育：加强创业教育应对就业难第 4 页

中医教育：加强创业教育应对就业难

　　要通过设立专项大学生参加科研及科技创新支持基金、举办大学生创业比赛、吸收学生参加教师课题研究等方式，提高大学生专业知识运用能力、实验能力、企划能力、学术论文撰写能力；要结合高校实践教学基地、就业基地的建设，积极创建校外大学生创业实践基地，建立产、学、研、用一体化教育模式，与医疗单位、相关企业开展合作教育，让学生进入现场，深入岗位，感受创业氛围，增长创业能力，提高创业的综合素质。

　　五是要优质服务营造创业教育环境。要在高校校园文化建设中，大力建设创业文化；要根据创业型人才的培养目标，建立科学、合理的体系，全面评价、考核学生在各个阶段、各个方面的创业意识、创业知识、创业能力和创业心理品质，不断激发学生的创业激情；要加强在大学生群体中先进创业典型的宣传，经常邀请成功创业的人士到学校开展讲座，对大学生自主创业起到示范推动作用；要加强创新创业研究，做好大学生创业咨询指导服务；要采取多种方式，培养和激发师生的创业热情、创业动机和创业理念，鼓励师生积极创业，营造出以创业为荣的风气，创建与创新创业型社会相适应的校园舆论环境。

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