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中医教育要回归中医本质

www.yodicraft.com 文章来源:中国中医药报 点击数: 更新时间:2014-12-2 20:48:35

中医教育:中医教育要回归中医本质  广州中医药大学校长 王省良教授

    中医教育有四个特点:首先作为医学教育它是精英教育。西方发达国家都把它当作精英教育,但中国却把它当作大众教育。一个专业招近千人,而美国一个专业一般只招50人、100人;第二是职业教育。在西方国家,一般本科毕业后才能报考医学院,学费也贵得离奇;第三是人文和科学的融合。西医也是融合的,但中国中医体现得更为突出;第四是中医的知识体系需要“悟”。知识分为意会知识和记忆知识,中医属于意会知识,它是一个意象思维,西医是形象思维。因此,中医比西医要难学。

    中医的人才培养教育,一是要回归中医的本质,要彻底改变目前完全克隆西医的培养模式。我们从2012年开始在深圳做试点,学生在校本部两年,第三年进入医院进行临床学习。上午跟师出诊查房,下午进行课堂教学,效果非常好,学生积极性非常高。学生理论课时没有变,但是实践比其他学生增加了一倍多;其次就是要构建教材体系。中医的教材,重复率太高,西医也有重复,但是比较少。中医药要跟上时代步伐,要吸收现代科学营养,不要排异现代医学。现代中医生如果不懂现代医学,就不是一个好中医。我们中医院也不要怕人家说你西化,医院就是救死扶伤的地方,如果你不能为病人解决问题咋能留住病人,没有病人咋发挥中医特长,所以,应该大胆吸收现代医学成果把医院做强、做好,只有这样才能让患者享受中医疗法的好处;再次就是要处理好现代教育与师承教育的关系,两者不可偏废。完全靠师承,解决不了我们中国广大人口对医疗卫生资源的需求,而完全靠现代教育培养不出真正合格的中医;最后是师资队伍建设刻不容缓。老师的中医功底一定要深厚才能讲好课。我们现在已经办了一个青年教师培训班,找全国最好的师资队伍来讲。但建立一个优秀的师资队伍谈何容易?中医的成长可能需要20年,30年,甚至50年。


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