中医院校需要全面的创业教育第 4 页

　　强化临床实践教学，培养临床能力

　　加强临床实践教学基地的建设，建设一系列稳定的高水平的临床实习基地；举行教学查房竞赛等以注重提高临床带教教师的教学能力；严格临床实践环节的管理，实行临床学院和医学院教务处双重管理，并在各教学医院聘请兼职班主任，负责实习生的教学组织和日常管理工作，确保实践教学效果；严格把好实习转科关，执行专家组考核形式；举行学生临床技能竞赛，以激发学生技能训练热情。

　　培训创业教育师资队伍

　　创业教育教师应该是社会的精英，他们本身必须具备充足的创新精神和创造力，他们也必须有经济的头脑、创业的理论与实践，金融的常识与管理的才能。在师资的培养工作中，一个重要的途径是通过培训、合作、引进等形式尽快提高大学创新、创业教育的水平。另外应创造条件适当鼓励教师参与企业咨询、创办经营企业以及各种研究活动，增加其管理实践经验。

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