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中西医对应教学如何避免非中非西第 6 页

www.yodicraft.com 文章来源:中国中医药报 点击数: 更新时间:2011-5-19 13:28:03

  培养中西医精通的学者

  中西医对应教学模式依赖于一批优秀的中西医学兼通的学者和教师。而当前突出的问题是中医精通、西医也精通的学者很少,在中西医结合上就更缺少权威。于是,在中医院校的西医教学中存在着很多不足的地方。加之西医在中医院校获突破性发展的机会不多,也就无法形成一个强有力的西医权威中心。

  在这样的情况下,就很难做到中西医对等性的对应性教育。对教学的质量也无法保证,因此,就需要着手在中医院校培养一个西医的权威中心,与中医一起形成一个对应性教学的权威学者群体。如此,才能保证教学的质量,促进中西医学的融合。

  综上,对应教学模式在中医院校的教学中占据着重要地位,既具有优势,同时也有一些不足之处。作为中医院校,应该进一步加强教学研究和改革,在对应性教学的度上进行合理化的配置,从而使中医院校学生的中医、西医教育在一个合理有效的平台上运行,确保教学质量的不断提升。

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